Через пандемію та війну діти в Україні зазнали значних втрат у навчанні. Спершу дистанційне навчання, а згодом повітряні тривоги й перебування в укриттях, відсутність електроенергії, — це неповний перелік чинників, що залишають свій слід на якості освіти дітей та формуванні в них необхідних навичок.
Тож дуже гостро стоїть питання створення цікавих освітніх програм для покращення успішності та розвитку української молоді.
Тому Міністерство освіти і науки України спільно з ЮНІСЕФ розробили рекомендації щодо організації програм з надолуження освітніх утрат. Напрацьовані рекомендації стануть основою для розроблення Національної стратегії з надолуження освітніх втрат в Україні.
Навіть статистичні дослідження щодо організації навчального процесу в українських закладах освіти в цілому, викликають тривогу за майбутнє наших дітей.
У першому півріччі 2022-2023 навчального року лише 15% закладів освіти працювали очно, 33% – дистанційно, 51% – змішано. Вчителі зазначають про погіршення результатів навчання учнів:
- з української мови у селах зазначають 57% педагогів, у містах – 44%,
- з іноземної мови – 52% та 47% відповідно,
- з математики – 45% та 40%,
- з інформатики – 37% та 25%.
«Ми бачимо, що поступово втрачаємо розумовий потенціал нашої молоді, тож необхідно шукати шляхи для виправлення цієї ситуації. Саме тому зараз впроваджуються освітні ініціативи з надолуження знань«, — доповідає пресслужба Міністерства освіти і науки.
Рекомендації можна завантажити за посиланням.